La tradizione degli studi segue i presupposti che sono stati alla base dell'arte e della danza movimento terapia negli anni quaranta (M. Naumburg; M. Chase), collegandosi direttamente ai più recenti sviluppi delle psicoterapie espressive sia sul piano teorico che su quello clinico e metodologico (A. Robbins). Le teorie che formano il nucleo d'insegnamento, prevedono lo studio dei processi psicologici fondamentali che intercorrono nell'individuo al suo nascere, nel suo relazionarsi con il mondo interno ed esterno con particolare attenzione all'esperienza pre-verbale e allo sviluppo delle sue relazioni oggettuali (M. Klein, D. Winnicott, M. Mahler, J. Kernberg).

Su questa base, l'evoluzione del segno grafico e del movimento vengono approfonditi nel loro attuarsi in condizioni normali e patologiche. Viene, inoltre, dato rilievo allo studio di tutti quei fenomeni che hanno a che vedere con l'espressione simbolica, il gioco, la fantasia, le origini e la funzione del processo creativo e dell'esperienza estetica. La conoscenza delle condizioni patologiche e della diagnosi clinica attraverso dati verbali e non verbali viene trasmessa in relazione alla pratica dell'arte e della danza movimento terapia.

Il training per diventare arte o danza movimento terapeuta richiede al candidato di sviluppare le proprie conoscenze in campo clinico e di acuire le proprie capacità creative.

Il Programma Quadriennale di Formazione in Arte Terapia e Danza Movimento Terapia è nato sotto l'egida del Dr. Arthur Robbins, psicoanalista, arte terapeuta, scultore, direttore per molti anni del Graduate Creative Arts Therapy Department presso il Pratt Institute di New York, fondatore dell'Institute for Expressive Analysis ed autore di numerosi libri sulle Arti Terapie. Il suo pensiero creativo ha stimolato la nostra ricerca, che integra l'approccio psicoanalitico, per ciò che riguarda in particolare lo studio delle origini e della natura del processo creativo, con la teoria e la tecnica delle arti terapie come si sono sviluppate nei paesi anglosassoni negli ultimi cinquant'anni. Il Programma è organizzato all'interno delle attività didattiche dell'ASSOCIAZIONE ART THERAPY ITALIANA per promuovere la pratica dell'arte e della danza-movimento terapia in Italia a livello degli standards delle più quotate associazioni straniere.

Al suo nascere (1984), il Programma era indirizzato a candidati provenienti da diverse parti d'Europa, i corsi erano in inglese e la struttura si rifaceva al modello intensivo ispirato al Pratt Summer Institute.

Dal 1986, pur mantenendo alcune caratteristiche di questa prima fase - numerosi i docenti, tra cui personalità di grande rilievo nella storia delle arti terapie - la struttura del Programma si è ampliamente modificata. I corsi sono infatti in italiano o in traduzione simultanea e sono proposti in forma intensiva, ma distribuiti nell'arco dell'anno nelle sedi di Bologna, Milano e Torino. Attualmente la formazione si svolge anche nei centri costituiti a Roma, Firenze e Palermo, mentre Gruppi di Riferimento e sono presenti in Liguria e nelle Marche.

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